תלמוד תורה כנגד כולם | גליון 1 | תשרי תשפ"ב

דגש על ההופעה מה עוד נעשה כדי לקדם את מימוש החזון הזה? ב"ה לא מעט. ראשית, לכל אורך השנה יזמנו והפעלנו הרבה מאוד מִבצעים נושאי פרסים, שהעסיקו את הילדים והפיחו רוח חיים חסידית בתלמוד תורה. אציין את שלושת המרכזיים שבהם: 'חודש כסלו חסידי', מבצע 'ושננתם' (בחודשים שבט-ניסן) ומבצע 'קיץ חסידי בריא' (בכל תקופת הקיץ). מבצעים אלו התמקדו במשימות קריאה ויישום, בלימוד משניות ותניא ומאמרי חסידות בעל פה (ובפנים), ובשיפור ההנהגה 'בין אדם לחברו'. שנית, כל תאריך חסידי קיבל תשומת לב מודגשת ביותר, כאשר בחלק מן המועדים הזמנו 'משפיעים' מן החוץ, על מנת להעצים את היום ואת תכניו. ולא נשכח גם את כל ההתוועדויות והכינוסים שנערכו ב'זום' במחצית הראשונה של השנה. בהתוועדויות ובכינוסים אלה הצלחנו בס"ד להביא את האור החסידי לא רק אל התלמידים עצמם, אלא גם אל כל הסביבה הביתית שלהם. וב"ה קיבלנו הרבה מאוד פידבקים נלהבים מאבות ואימהות, על התכנים החסידיים שנפוצו בחלל הבית והשפיעו על כל בני המשפחה. שלישית, וזה מחזיר אותנו אל הדברים שציינתי לעיל בקצרה: התחלנו לשים דגש על נושא התספורת והתלבושת. לאחרונה, למרבה הצער, קיימת תופעה – אמנם קטנה יחסית אבל בהחלט ניכרת לעין – של תלמידים המגיעים לתלמוד תורה עם תספורות שאינן הולמות ועם בגדים שלא מתאימים לילדי חיידר. כאן הולך ילד חסידי! בקיץ האחרון הצַפנו את הנושא בכיתות. הגישה הייתה מדרבנת ומעודדת, כאשר ילדים שהקפידו על הופעה חסידית צברו נקודות שתורגמו לפרסים. בשנה שבפתח אנחנו מתכוונים בעז"ה לשים על זה דגש רב עוד יותר ואף לאכוף זאת. בדרכי נועם, כמובן, אבל בעקביות. לילד חסידי בכפר חב"ד לא מתאימה תספורת עם פוני או בלורית. ובאמת אבקש לנצל את ההזדמנות כדי לקרוא להורים היקרים והאהובים, להקפיד לספר את ילדיהם במספר אחיד. פחות עקרוני אם זה מספר שש או שמונה או עשר, מה שבעיקר חשוב זו תספורת (במכונת תספורת) שתהיה אחידה בכל הראש. דבר נוסף שראוי לשימת לב הוא אורך ורוחב הפאות. אצל מקצת הילדים הפאות בקושי הרב רודרמן לטפח גאוות יחידה. 21 תלמוד תורה וגני ילדים כפר חב"ד