אתרוג | אב תש"ף | אוגוסט2020 | גליון 87

מיומנויות שפה לסוגיהן: טיפוח קריאת ספרים, עידוד כתיבה, טיפוח מיומנויות הבעה בעל פה. “העבודה על נושא השפה מתחילה מכיתה א’. במשולב עם לימוד הקריאה והכתיבה. תלמידי כיתות א’ לומדים גם את נושא הנאום: מה הם המרכיבים שצריכים להיות בנאום טוב, מה היא רטוריקה ומה היא שפת גוף. כל תלמיד החל מכיתה א’ מתנסה בכיתתו בהעברת דקות. 10 שיעור על פרשת שבוע במשך רב בית הספר, הרב כפיר שרעבי, שהוא גם מורה למוזיקה, מעביר את פרשת השבוע בניגון. המורה לחינוך גופני, מיכל קאופמן, מיישמת את האני מאמין הבית ספרי בתחומה. “בית החינוך הוא מקדם בריאות ומעניק עדיפות לשיעורי החינוך הגופני,” היא מציינת “השיעורים מזמנים לתלמידים יכולת להשפיע והם בוחרים את מי שימלאו תפקידים שונים בשיעורים. “כרכזת חינוך גופני אני מאתרת תלמידים מתקשים לימודית או התנהגותית שיש להם יכולות טובות בתחום הספורט. תלמידים אלה פורחים ומגיעים להישגים גבוהים בחינוך הגופני, בתחרויות אתלטיקה ועוד. במסגרת החינוך הגופני סיירות תלמידים מפעילות הפסקות פעילות ויוזמות פעילויות ספורט לתלמידים הצעירים. תלמידים בעלי יוזמה עורכים תחרויות כדורסל, כדורגל ומחניים לכלל בית הספר”, מסכמת ■ קאופמן.   רכזת חינוך גופני, מיכל קאופמן רב בית הספר, הרב כפיר שרעבי, בפעילות עם תלמידים דמותו של אורי אורבך אורי אורבך ז”ל שבית החינוך כפר גנים נקרא על שמו, היה עיתונאי, סופר, סטיריקן, חבר כנסת ושר בממשלת ישראל. הוא נולד בפתח תקוה והתגורר בנעוריו בשכונת כפר גנים. “אורי אורבך ז”ל בתכונותיו ובפועלו מהווה עבורנו מגדלור לערכים וליעדים עליהם מתבסס בית החינוך”, אומרת המנהלת ליאת אילון. “אורי היה מנהיג בעשייתו שנהג בענווה. הוא הקים את עיתון הילדים ‘אותיות’, פרסם ספרים רבים, בעיקר לילדים, היה אהוד על כלל החברה הישראלית, אהב את עם ישראל, את ארץ ישראל ואת תורת ישראל. ההומור היה חלק מהשקפת עולמו. בעשייתו התקשורתית היה פורץ דרך, ייחודי בשיח ובכתיבה שלו. הוא חיבר בין קודש לחול וקידם באהבה הידברות בין המגזרים השונים בחברה הישראלית”. אב תש״ף 19