הזקן והמשפחה | סוגיות מרכזיות ביחסים רב דוריים | יצחק בריק ואריאלה לבנשטיין

ההיבטהרב-דורי 711 מספקיםתחושהשלשורשיםהיסטוריים ותרבותיים. תפקידהיסטורי: הסביםמספקיםחוכמה, מלמדיםאתהנכדיםאתעובדות תפקיד החכםהיועץ: החייםהבסיסיות ומעמיקיםאתהזהותשלהתפקידהמיני. הסבים, כקוסמים, מספרים סיפורים ומעוררים את דמיונו של תפקיד הקוסם: הנכד. לפעמיםהםמוצאיםפתרון לבעיותשההורים לא ידעו לפתור והםמעלים רעיון בסגנון "שליפת שפן מהכובע". תפקיד הקוסם הוא גם לנחם בשעת עצב, להעלותחיוך וכן לפתור בעיותעלבסיסחוכמתהחיים. הסבים מרחיבים את מערכת התמיכה הרגשית של הנכדים. תפקיד הטיפוח: הקשר הרגשי הוא הרכיב הבסיסי ביותר ביחסי נכד-סב, ותפקיד הבילוי וההנאה נמצא במקוםהגבוה ביותר. תפקיד זהקשור באכפתיות, בפינוק, בחום, באהבה, בגרימתהנאהבלי אחריות וקבלהללאתנאי מצדהסבתאאו הסבא. במחקרעל זיכרונותראשוניםשנערךעלסטודנטיםלרפואה ולחינוךבישראל נמצא, שאצל שישה אחוזים מהנבדקים הדמות הראשית בזיכרון הראשון שהם זוכרים היו סבאאו סבתא )זיכרונותעלאימהותהופיעו אצל%43 ועלאבות- אצל%81( )כצנלסון, .(2004 הסגנונותהמוכריםשל הסבאות קיימיםסגנונותשוניםשלמילוי התפקידהסבי ולעתיםאףשוני גדולבין בני הזוג הסבים, שכלאחדמהםמייצג סבאותשונה )אייל, 7991(. המבחין בבירור בין התפקיד ההורי והסבי. הסבים מפנקים אך הסגנון הפורמלי: אינםמחנכים. הםעושיםשמרטפות וקוניםמתנותעלפי "פרוטוקול" צפוי. מעונייניםליהנותבחברתהנכדים. סגנון זהאופייני בעיקר הסביםמחפשי ההנאה: לסביםצעירים יחסית. סבזהבלטבעברבמשפחההמסורתיתובמשפחההפטריארכלית, החכםבמשפחה: הרואה בזקן אתמקור החוכמה והניסיון. כיום, יש גם במשפחותמודרניותסבים וסבתות משכילים ומעודכנים, הזוכים למעמד של סמכות לא בזכות המסורת והמנהג, אלאבזכותהידעשלהםגםבנושאיםכללייםאחרים. איתו מתראים בעיקר בחגים ובאירועים. השפעתו על חיי נכדיו הסב המרוחק: מוגבלת. סבים הממלאים את תפקיד ההורים בהיעדרם ומגלים ההורים החליפיים: מעורבות רבה בגידול הילדים ובחינוכם. עם קבוצה זאת נמניםסבים הגרים יחד עםהמשפחה והםמגדליםלמעשהאתהנכדים, כי ההוריםנעדריםבשלעבודתם • • • • • • • • •