הזקן והמשפחה | סוגיות מרכזיות ביחסים רב דוריים | יצחק בריק ואריאלה לבנשטיין

ההיבטהרב-דורי 39 איזון המערכתהמשפחתית. בדיון הנוכחי קיימתחשיבותמיוחדתלשלב השביעי, שלב הבגרותהמאוחרת, שבו המשימה הפסיכולוגיתהחשובה היא היכולת לנתינה יצירתית (. כלומר, היכולת לשאוב סיפוק מנתינה לאחרים ומהדרכת הדורות generativity ) Erikson & הבאים לעומת כניסה למצב של קיפאון והתמקדות ב"צורך להיות נצרך" ) (. ישהרואיםבהשלמתשלב זהאתהמפתחלהבנתאיכותיחסי החליפין Kivnik, 1986 (. חוקרים אלה Peterson, 2002; Shin An & Cooney, 2006 במשפחה המבוגרת ) טוענים, שביצוע משימת הנתינה היצירתית מאפשרת לבן הבוגר לתת מעצמו ולדאוג לצרכיו שלההורההזקן בו-זמניתעםהדאגהשלו לדור הצעיר. לסיכום, אנו רואיםשאתהחבותשלבניםבוגריםלהוריהםניתן להסבירבמושגיםשל מחויבות, התקשרות, אהבה, חליפין ורצון לנתינה. התייחסותכזו מחייבתשינוי בתפיסת עולמו הבסיסיתשלהבן, שהורגללראותאתההורהכדמותסמכותית, מעוררות יראה ו/ או כבוד, וגםכמקורלאהבה ולביטחון. היכולתהרגשיתלטפלבהורהמתוךאהבה ודאגה נקראת"בשלותפיליאלית" )בר-טור, 5002(. בשלותזו מתבטאתביכולתו של הבן הבוגר לשמור עלעצמו מחד גיסא, ולספקלהורהאתצרכיו, מאידך גיסא. קשר מיוחד זההוא תוצרשלתהליךהדדי, שאינו ניתן להגשמהללאשיתוףהפעולההמלאשלהוריםוילדים כאחד )הנטמן וברנשטיין, 0002(. בשלותפיליאלית הבשלותהפיליאליתמתייחסתלהכרה, לאמונהאו לתחושהשלבניםבוגריםלגבי יכולתם Brubaker, 1985; Donorfio& לטפל בהוריהםהזקנים כאשר אלה נזקקים לטיפול ) (. הכרה זו מתרחשת בתהליך מקביל בין בנים בוגרים לבין הוריהם Sheeham, 2001 הזקנים ומהווה יסודלקשרבוגרבין הבן להורה. ישהמתייחסיםלקשר זהכחלקמהרצף .( Blenkner, 1965 ההתפתחותי של איכות הקרבה בכללותה בין ילדים להוריהם ) יכולתם של הוריה של יעל להתייחס אליה בו-זמנית כבתם האהובה, אך גם כספקית שלשירותיםשוניםהמבטיחיםאתאיכותחייהם, והתנהגותההמכבדתשל יעלתוך כדי מקור המושג הוא בתרבותהסיניתהעתיקה, סיפוקשירותיםאלה, מדגימההדדיות זו. שבה הכבוד הפיליאלי מהווה את אחת הנורמות החברתיות הבסיסיות. על פי תורתו של קונפוציוס, תפקידו של הדור הצעיר הוא לא רק לדאוג לרווחתםשל זקניו, אלא גם (, גםבסיועהאינסטרומנטלי וגם Sung, 2000 להקפידעלהתנהגותמכבדת ומכובדת ) בסיועהרגשי. הספרותהמקצועיתמצביעהעלכך, שעיקרהעזרהשמעניקיםבניםבוגריםלהוריהם מתבטאתבתמיכה, המאפשרתלהוריםלהיותעצמאייםובעלי שליטהעלחייהם, כלעוד הדבראפשרי. מחקריםשנערכו בקרבבניםמבוגריםוהוריםמזדקניםמצביעיםעלבחירה של מרביתהבנים לאמץ אתתפיסתהאחריותהפיליאלית. עם זאת, ציפיותפיליאליות רבותעלולותלהתנגשעםרצונו שלההורהלהיותעצמאי, ולכן עודףתמיכהעלוללמחוק