פעילות פנאי ותעסוקה לזקנים | יובל נוה, מרגריטה רחנאייב

122 מדריך והנחיות תעסוקה פעילות קבוצתית תאריך: ____________ 1 מספר פגישה: גירוי חושים (חוש המישוש). הנושא: שעה משך הפעילות: ____ מספר משתתפים: פיתוח היכולת להיעזר בחוש המישוש בכדי למצוא חפצים שמחוץ לטווח הראייה (בתוך תיק). מטרה: תיק בד פשוט, חפצים שונים (בובת פרווה, כדור גומי, חפץ מפלסטיק, כדור מחוטי צמר), בובות קרטון אביזרי עזר: (בהתאם למספר המשתתפים), דבק לא רעיל, דוגמאות של גזרי בדים בטקסטורות שונות (ג'ינס, פרווה, טריקו, גרבי ניילון, וכדומה), מספריים, מגזינים. תיאור הפעילות: טכניקה פעילות התמצאות : התכנסות להצגת הנושא. R.O. .1 זיהוי חושים 2. זיהוי חפץ בתוך תיק: המשתתפים מקבלים תיק ובו חפצים במרקמים שונים: בובת פרווה, כדור גומי, צעצוע מפלסטיק, כדור מחוטי צמר. על המשתתף להכניס את היד לתוך התיק, למשש ולתאר את מאפייני החפץ שמצא מבלי לראותו. טכניקה עיקרית: ריענון הזיכרון. טכניקה משנית: חידון. 3. חידון: המשתתפים בחידון יזהו אילו טקסטורות מתאימות לכל עונה מעונות השנה. לדוגמה: בד צמר - חורף; טריקו - קיץ; שיפון - קיץ; פלנל - חורף; וכן הלאה. יצירה 4. יצירה: הלבשת בובת קרטון בבדים מטקסטורות שונות - בהתאם לעונה. עידוד שיחה ואינטראקציה חברתית. 5. סיכום: חזרה על השלבים. מתן דגש על חשיבותם של החושים השונים לתפקוד היום-יומי. ___________________________________________________________________ שינויים: מרכיבים שהשפיעו על הקבוצה: ‰‰ ערנות וקשב: תקין/לקוי. ‰‰ יכולת קוגניטיבית גבוהה/מתאימה/נמוכה. ‰‰ יכולת מוטורית גבוהה/מתאימה/נמוכה. ‰‰ מחלה של חלק מהמשתתפים. ‰‰ תקשורת תקינה/לקויה. ‰‰ אחר: _____________________________________________