הנדסת מים

36 146 | מגזין המים הישראלי הנדסת מים | הישראלית קהילת המים המובילות את הנשים חדשני נוסף, פיתחנו קורס 'דיגום משולב' בפיקוח משרד הבריאות, המשלב ארבעה תחומי דיגום של מים, לצבירת ידע ותעודות הסמכה בארבעה תחומים הפותחים להם אפשרויות תעסוקה נוספות“. עוד מספרת בודה כי תוכנית הלימודים מתקיימת שנים, וכך 3 פרוסה על יומיים בשבוע בלבד, לאורך מתאימה גם לאנשים עובדים. “מי שכבר עובד בתחום ורוצה ללמוד בשביל להעשיר את הידע ולהתפתח מקצועית, יכול לעשות זאת במקביל להמשך עבודתו, ואכן מגיעים אלינו עובדים רבים מהתחום. עם קבלת התואר הם מתמודדים על משרות טובות יותר וגם על תפקידים ניהוליים הדורשים לעיתים מכרזים מיוחדים. סטודנטים, שאינם מתחום המים ומגיעים אלינו ללמוד מתחילים, בדרך כלל, כבר תוך כדי הלימודים לעבוד בתחום, במקביל ללימודים. יש לנו שיתופי פעולה עם תאגידי מים וחברות רבותשבהם הסטודנטים מבצעים פרקטיקום – עבודה מעשית תוך כדי הלימודים. לאחר מכן רבים נקלטים במקום ההתנסות כעובדים לכל דבר“. למה דווקא מים? “מים הם הבסיס לחיים שלנו. בישראל קריטי לתפעל את משק המים בצורה נכונה ומתוחכמת. אנו מדינה שבה משאב המים מוגבל וחשוב לי שנדע לייצר אנשי מקצוע איכותיים בתחום שידעו לנהל אותו בצורה חכמה. לצערנו, אנו יודעים כי קיים מחסור משמעותי בכוח אדם בתחומי המים בארץ. ישראל מפתחת מערכות מתקדמות מאד לניהול מים, אבל אין לנו מספיק אנשים שיעבדו בתחום – בתשתיות, במערכות השונות והחדשניות, בתפעול ופיתוח ובהתמודדות עם האתגרים שקיימים כל הזמן. כמות הצעות העבודהשאנו מקבלים עבור סטודנטים ובוגרים גדולה בדרך כלל מכמות הסטודנטים שאנחנו יכולים להציע למשרותהשונות. אנו מסבירים זאת למתעניינים בלימודים, צעירים ומבוגרים כאחד, ובאמת רואים איך הסטודנטים והבוגרים משתלבים אחר כך במקצוע ומתקדמים בתחום עם הידע שאותו הם רוכשים“. בשבילי להיות אישה בעולם המים זה... “בתחילת הדרך, רציתי להצליח בעבודה, להתקדם וגם להקים משפחה. היו תקופות שהעומס היה רב והיה קשה ומורכב לפעמים להבין איך לנתב ולנהל את הכול בו-זמנית. כיום אני מייעצת לכולן: תאמינו בעצמכן. זה אפשרי בהחלט גם להשיג את היעדים שלכן מבחינה מקצועית, וגם לא לוותר על חיי פנאי וחיי המשפחה. ניהול נשי מתייחס לתפיסתי לעקרונות וסגנונות הניהול של נשים. נשים אמפתיות יותר, מבינות ורגישות לסביבתן ולעובדים איתן. הן מזהות בקלות יותר דינמיקות המתרחשות בחברה או בין העובדים, שנהשמיטל בודה, מהנדסת חקלאות, 20- כבר מעל ל מזון וביוטכנולוגיה כותבת תוכניות לימודים בתחום המים לקהלי יעד שונים. כמו כן, כיהנה כיו“ר ועדת רפורמה בתחום טכנולוגיות מים של מה“ט, במשרד השנים האחרונות מכהנת 15- העבודה. מעבר לכך, ב בודה כראשת המחלקה להנדסת מים במכללה הטכנולוגית 'הנדסאים באריאל'. בתפקידה, אחראית על פיתוח המגמה להנדסתמים, על המרצים המלמדים במחלקה, על התאמת הסטודנטים והבוגרים לנדרש במשק וכמובן סיוע לבוגרים במשרות נחשקות . “כראשת המחלקה אני אחראית על שיתופי פעולה עם גורמי מקצוע בתחום, לרבות משרד הבריאות, תאגידי מים וביוב, מקורות, חברות פרטיות ועוד, תוך עמידה על הדרוש להם. חשוב לנו לדעת מהמעסיקים הפוטנציאליים מהן ההכשרות הנדרשות, מה הידע שחשוב להקנות לסטודנטים ואילו צרכים קיימים במשק המים מבחינת ההון האנושי. כך עלה למשל הצורך , במהלך הלימודים, קורס אותו GIS בשילוב תוכנת מעבירה 'חברת רזניק מערכות' שמתמחה בפרויקט מיטל בודה ראשת המחלקה להנדסת מים במכללה הטכנולוגית להנדסאים באריאל