שביעי

41 | 05.01.18 | י"ח טבת תשע"ח | 288 גיליון שביעי ילדים בחסות תנועת הילדים 'עוז' בנימה אישית - פרשת 'שמות' ילדים יקרים, ספר חדש, ספר הגלות והגאולה. הפרשה שלנו מתחילה עם מלך חדש שקם על מצרים שלא זכר את כל הטובות שעשה יוסף לארץ מצרים, וחושש מעם ישראל שיקום וימרוד בו. לכן מחליט אותו פרעה לשעבד את עם ישראל בפרך - על בני ישראל היה לבנות ערי מסכנות ולעבוד בעבודה קשה. טבע העולם הוא שבזמן שיעבוד וגזרות קשות קשה לגדל ילדים, אך במצרים קרה נס כמו שאתם יודעים, כל אישה ילדה שישה. רש"י לומד זאת מהפסוק "ובני ישראל פרו וישרצו וירבו ויעצמו במאד מאד", עם ישראל גדל כמו שהקב"ה הבטיח ליעקב בספר בראשית: "אל תירא מרדה מצרימה כי לגוי גדול אשימך שם". אלי ליפשיץ אוהבכם, מזכ"ל תנועת הילדים 'עוז' ....המשך על כן, אזרתי אומץ ובדחילו ורחימו, ובקשתי לעצמי עוד גמל ועוד גמל מהעדר. אולם, ככל שהזקן נתן, כך גברו בי רגשות הכח השליטה ותאוות הממון. וכך בתום שעות ארוכות, מצאתי את עצמי עם כל העדר של הזקן, למעט הגמל שלי, ועוד גמל אחד בלבד עמוס בשני שקים, אותם השארתי לזקן מכל רכושו הרב. חיבקתי את הזקן בחום, והודתי לו על על הטוב אשר עשה עמדי, והוא רכב לדרכו. התנהלתי לאיטי בחזרה לכיוון ביתי אשר בעיר הגדולה, מחכה בכיליון עיניים לספר על אשר הצליח השם דרכי, ולהראות את רוב עושרי. אבל המחשבה שהזקן מסתובב עם גמל עמוס בשקי האוצר נקרה הלוך וחזור במוחי ולא נתנה לי מנוח. ואז בהחלטה של רגע, פניתי לאחור והתחלתי לרדוף את הזקן הטוב והמיטיב, אשר לא הספיק להרחיק מנווה המדבר. ״מה לך בני, כי רדפת אחרי? וכי חסר אתה דבר?״ דבריו של הזקן פגעו בי כמכת ברק, אולם מיד התעשתי ועניתי במתק שפתיים: ״לא אדוני, איני חסר דבר, אולם חשבתי כי לאדם בגילך מסוכן לחצות מדבר עם אוצר כזה, הליסטים שורצים בחלק זה של היבשת ויכולים לפגוע בך חס ושלום. אשר על כן, באתי לבקש ממך את הגמל האחרון, וכך תוכל לנוע בחופשיות וללא מורא״. המשך בשבוע הבא!! סמינריון חורף נעים להכיר- מדריכי התנועה יצאו לשבת סמינריון מחכימה וחוויתית ביישוב נחלים! )בתמונה: סמינריון בנות בישיבת בנ"ע נחלים( סיפור לשבת - סיפור בהמשכים לא תחמוד תורתך שעשועי – תשבץ 3 1 4 הגדרות: . מספר נפש יוצאי ירך יעקב: _____________ 1 . הוא נהפך לנחש:__________ 2 . אימו של משה:_______________ 3 . חותן משה:___________________ 4 2