33 | 17.04.15 | כ"ח ניסן תשע"ה | 156 גליוןשביעי
נותנים יותר
-800-233-133 : האגודה להתנדבות, מוקד האגודה ………
"מקבלות אותי כמו שאני"
בנות השירות בקרית מלאכי לא בילו את החופשה בצפון או בדרום בטיולים אלא בהפעלת
ילדי שכונות רווחה. "לא היה ילד אחד שלא מוכר ללפחות אחת מבנות השירות"
לבנות השירות ב'אגודה להתנדבות' היה
פ ח וער במיוחד, ולא בגלל מזג האוויר
ההפכפכ שפקד את הארצ. בינ חלוקת
מצרכי מזונ למשפחות נזקקות, לארגונ
הפעלות וקייטנות לילדי הערימ, עיירות
הפיתוח והיישובימ השונימ - נראה שלא
היה רגע דל.
יצאנו לבקר בקרית מלאכי כדי לש
מוע איכ קצת קמח מצה, כמה בנות מו
כשרות והרבה רצונ טוב ורוח חג יוצרימ
שינוי. "קרית מלאכי היא מקומ קטנ וחמ
מאוד. יש הרבה ילדימ ולבנות השירות יש
המונ מקומ לפעולה", מ פרת רננה חיימ,
רכזת ה'אגודה להתנדבות' בעיר. "הבנות
ממש מורגשות ומעורבות בעיר, הנ עובדות
בצמוד למחלקת נוער בעירייה, ויש לנו
ממשק רציני ורצופ עמ גורמימ שונימ בעי
רייה שמאפשר את העשייה הברוכה הזאת".
אדווה, בת שירות בגרעינ בנות השירות
בעיר משרתת בעיר זו השנה השניה ויש
לה נגיעה רבה, כמו ליתר בנות הגרעינ,
בילדי העיר: "יצאנו לשכונות לכבוד החג
פעמיימ. ביומ הראשונ הלכנו לפארק ול
שכונות 'ויצמנ' ו'הרצל' וביומ השני הלכ
נו לשכונת 'קיבוצ גלויות'. אלה שכונות
רווחה של ילדימ שבדרכ כלל מ תובבימ
ברחוב, ולכנ לא היה לנו קשה למצוא
אותמ. חבר קורא לחבר אחר, ומפה לשמ
התא פו משהו כמו 03 חבר'ה שהגיעו.
כל אחד קיבל בצק והכנו את המצות יחד.
אחרי שכולמ יימו לאכול העברנו להמ
בינגו שקשור לפ ח ושיחקנו איתמ"
הרגשת שהמ משתפימ פעולה? 
"היה רגע אחד באחת הפעילויות שאחד
הילדימ התחיל להתנהג לא יפה וילד אחר
אמר לו 'היי, למה אתה מתנהג ככה? הנ
באו והשקיעו והכינו פעילות'. אני הייתי
בקבוצה שפתחה את הטאבונ והיינו צרי
כות לא ופ זרדימ וקרשימ כדי להדליק את
האש, וממש ראינו את הרצונ של הילדימ
לא רק שיתנו להמ ויעשו בשבילמ, אלא
ממש לעזור ולהיות חלק מהארגונ, וראו
שזה חשוב להמ לקבל הערכה. המ נכנ ו
לזה ברבאק והיה ממש כיפ לראות את זה
ואת החיוכ שלהמ על הפנימ כשאמרנו להמ
תודה על העזרה".
הכרת את הילדימ האלו מקודמ?
"בעקרונ, בנות השירות בקרית מלא
כי מכירות את הילדימ כי אנחנו נמצאות
ברוב בתי ה פר ומגיעות הרבה אל השכו
נות לשחק עמ הילדימ בשבתות. הילדימ
נמצאימ מלא שעות מחוצ לבית, אז אנחנו
באות לשחק איתמ בחוצ. לא היה שמ ילד
אחד שלא מוכר ללפחות אחת מבנות השי
רות, אנחנו מכ ות את כולמ".
בת השירות יכולה ממש 'להציל' את הילד.
זה נשמע מילה גדולה, אבל באמת, החיוך
בבוקר וה'בוקר טוב' ממש יכולים לשפר
לו את המצב רוח
יש לכ בראש רגע כלשהו שבו הבנת 
את המשמעות של העשייה שלכנ כבנות
שירות?
"קודמ כל בפעילות הזאת ראיתי שהיא
משמעותית בשביל הילדימ, חוצ ממה
שכבר הזכרתי היה גמ את הערכ המו פ של
הפעילות בערכיות לפני פ ח. דרכ הבינגו
העברנו להמ ידע בצורה כיפית ולא 'מש
עממת' כמו בבית פר. יש ילד אחד שאני
חושבת עליו כשאת שואלת את זה, שממש
פרוע בבית ה פר וכל הזמנ נמצא בחוצ,
ולמורות שלו מאוד קשה איתו. ויש בת
שירות, שמתחילת השנה ובכל פעמ שהוא
בחוצ היא ישר שואלת אותו למה הוא בחוצ
ויושבת איתו ומדברת איתו. יש לו עדיינ
קשיי התנהגות, אבל הוא יודע שהוא צריכ
להתנהג אליה יפה כי 'היא קיבלה אותי
כמו שאני'. לדעתי זה התפקיד של בנות
השירות בבית-ה פר. יש את המורות שצ
ריכות להתייח לשלושימ תלמידימ בכיתה
והנ ע וקות גמ במאמצ להעביר חומר לי
מודי. לבת השירות יש את היכולת להניח
את הפנ הלימודי בצד לפעמימ, ולהקדיש
את תשומת הלב לילד שזקוק לדברימ אח
רימ. בת השירות יכולה ממש 'להציל' את
הילד. זה נשמע מילה גדולה אבל באמת,
החיוכ בבוקר וה'בוקר טוב' ממש יכולימ
•לשפר לו את המצב רוח".
בנות האגודה וילדי קרית מלאכי בחופשת פסח